Пасха светлая пришла.

Радость всем превознесла

Прямо со святых небес:

Радуйтесь! Христос воскрес!

 Есть много праздников, которые любят встречать россияне, но главный весенний церковный праздник – Пасха. Этот светлый и добрый праздник несёт с собой веру, надежду и любовь.

Празднование Пасхи – многовековая традиция. К этому дню принято печь пасхальные куличи, готовить творожную пасху, красить яйца, во всех церквях звонили колокола. Этот звон зовется Пасхальный благовест. Наши дети должны знать историю нашей страны, в том числе историю и традиции праздников.

В старше-подготовительной группе прошли мероприятия, посвященные празднику Пасхи. Дети познакомились с историей праздника, с его символами, с обычаями празднования, отгадывали загадки, играли в русские народные игры: катали яйца (у кого дальше прокатится яйцо); раскручивали их (у кого дольше оно прокрутится); а кто быстрее по окончании музыки схватит яйцо – тот будет целый год счастливым.

В художественно-творческой деятельности воспитанники проявили свою фантазию и талант: раскрашивали пасху и яйца, делали поделки.

В нашей группе была организованна выставка «Светлая Пасха». Ребята с родителями приняли в ней активное участие. Совместная работа с детьми, родителями и педагогами в изготовлении поделок, в организации выставки работ принесла детям огромную радость.

Для родителей (законных представителей) воспитанников была подготовлена информация: «Готовимся к Пасхе вместе с детьми», «Рассказываем детям о Пасхе», «Рецепты Пасхальных блюд».

Вся работа, проведенная в группе, способствует возрождению православных традиций, формирует у детей первичные представления о духовном наследии православного народа, уважение к православным праздникам.

С древних времен людей манило все недоступное и загадочное. Без сомнения самым недостижимым из всего того, что их окружало, был космос.

Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости.

Дети, подобно древним людям, находятся в слиянии с природой, а потому все, что их окружает, кажется им таким родным и интересным. С раннего возраста их интересуют загадки вселенной, Солнце, Луна, звезды.

Чем шире мировоззрение ребенка, тем наиболее полно сформируется активная творческая личность, способная получить представления об окружающем мире до глубин Вселенной.

С 10 по 14 апреля в группе «Цветик – Семицветик» с воспитанниками группы, педагогами был реализован краткосрочный проект «Мы узнаем всё про космос», с целью: формирование представлений о космическом  пространстве и о роли человека в изучении и освоении  космоса.

Задачи:

• Дать первичные знания и представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах.
• Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, значении космических исследований для жизни людей на земле.
• Познакомить с первым летчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным.
• Расширить знания детей о государственных праздниках.
• Воспитывать эмоционально-эстетические чувства, формировать умение откликаться на проявление прекрасного в предметах и явлениях космического пространства, и использовать это в собственной изобразительной и конструктивной деятельности.
• Воспитывать уважение к людям, работающим в космосе, дисциплинированность, любознательность.
• Прививать любовь и чувство гордости к своей стране.
• Активизировать словарь: планета, космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт.

В ходе реализации проекта, воспитанники, рассматривали картины, плакаты по теме «Космос», проводили беседы «Знаете каким он парнем был», «Какие животные первыми полетели в космос», «Какие бывают планеты», «Звездное небо», «Солнце и планеты Солнечной системы», «Профессия космонавта»; «Белка и Стрелка в космосе»; «Какой праздник и почему отмечает наша страна 12 апреля?»,  смотрели  презентации. Читали стихотворения, сказки,  загадывали загадки на тему «Космос».

Ребята выполнили аппликацию с элементами рисования «Лети, лети ракета»

В сюжетно-ролевых играх готовили  «космический обед», были «космонавтами», «лётчиками», посетили «поликлинику для космонавтов».

Для родителей воспитанников оформлена консультация «Что и как рассказать ребенку о космосе», «Знакомим ребенка с Космосом».

В завершении проекта ребята нарисовали и оформили плакат «Наш Космос», где разместили свои космические корабли и яркие, красочные планеты, на которые хотелось полететь. Проект дал возможность детям  экспериментировать, синтезировать полученные знания, развил творческие способности и коммуникативные навыки. В процессе реализации проекта дети узнали о Космосе, о первом космонавте, первых животных и растениях, побывавших в Космосе, у детей расширился словарный запас.

14 апреля в МАДОУ № 35 г. Апатиты состоялось награждение победителей  межмуниципального конкурса профессионального мастерства «Воспитываем вместе!».

Конкурс проводился под эпиграфом «Воспитать человека – значит определить судьбу нации!» (Маслов Н.В. – председатель общества «Наследники Александра Невского»).

Цель конкурса: совершенствование системы воспитания с учетом реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в области воспитания.

Задачи Конкурса:

1. Апробация и внедрение современных концепций воспитания, новых

моделей и педагогических технологий воспитательного процесса;

2. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогических

работников ДОО;

3. Создание возможностей для качественного образования;
4. Поддержка творческих педагогов и подъема престижа учительской

профессии;

5. Приобщение детей к нравственным базовым ценностям Российского

государства.

В конкурсе приняло участие 135 работ  педагогических работников

дошкольных образовательных организаций из 9 муниципалитетов Мурманской области.

Конкурс проводился  по номинациям:

— «Лучшая методическая разработка НОД (конспект занятия)»;

— «Лучшая методическая разработка досуговых мероприятий в ДОО (конспекты праздников, развлечений, досугов);

— «Лучшие практики организации воспитательной работы с использованием

мультимедийных технологий (презентации, виртуальные экскурсии, интерактивные игры);

— «Лучшие практики организации воспитательной работы с использованием

проектной технологии».

Педагог Кривченко Надежда Афонасьевна, в номинации «Лучшие практики организации воспитательной работы с использованием проектной технологии», награждена грамотой за III место. Она представила опыт работы по проектной деятельности  «Наш огород, в условиях сельской местности».

Поздравляем и желаем дальнейших творческих находок!

В целях реализации принципа прозрачности (открытости) бюджетного процесса Министерством финансов Мурманской области подготовлен опрос для выявления степени удовлетворенности населения предоставлением информации о бюджете Мурманской области.

Доступ к опросу можно получить:

с помощью виджета общественного голосования, встроенного на главных страницах всех официальных сайтов органов государственной власти Мурманской области (виджет «Мой выбор, мое будущее», кнопка «Участвовать», выбор опроса «Степень удовлетворенности населения предоставлением информации о бюджете Мурманской области»)

путем нажатия на кнопку перехода на электронную форму Платформы обратной связи «Высказать мнение» в верхнем углу сообщества Министерства финансов Мурманской области в социальной сети «ВКонтакте» пройдя по ссылке https://vk.com/minfin51

при переходе по ссылке https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/357962/