Педагоги и воспитанники  нашего МБДОУ  приняли участие в патриотической акции «Рисуем Победу», реализуемой ежегодно в рамках федерального партийного проекта «Новая школа».

https://risuem-pobedu.ru/ 

https://www.gosuslugi.ru/600426/1/form  

24 марта в рамках XXII Хибинского спортивного фестиваля и программы «ДЕТЯМ РОССИИ – ОБРАЗОВАНИЕ, ЗДОРОВЬЕ И ДУХОВНОСТЬ» в нашем дошкольном учреждении прошли Весёлые старты для старших дошкольников.

Ребята разделились на 2 команды «Солнышко» и «Звёздочка» и проходили занимательные конкурсы с бегом, прыжками, эстафеты с мячами, где они смогли проявить свои спортивные способности. Ребята соревновались в скорости, ловкости, умении работать в команде.

Праздник получился захватывающим и забавным, оставил массу положительных эмоций и впечатлений. На спортивной площадке царили смех, шум и веселье. Проведённый спортивный праздник сплотил ребят, никого не оставил равнодушными.
Всем ребята были награждены Грамотами и сладкими призами.

Всемирный День Земли отмечается 21 марта. Эта дата была выбрана не случайно, именно на это время выпадает день весеннего равноденствия. Считается, что ежегодно в этот день происходит обновление природы.
21 марта — отмечается Международный день леса.
22 марта — Всемирный день водных ресурсов и 25марта — массовая экологическая акция – Час Земли.

В группе «Цветик-Семицветик» с воспитанниками группы воспитатели Кривченко Н. А. и Клименко Т. С. провели исследовательские, экологические, познавательные мероприятия, посвящённые этим дням.
Общая цель мероприятий — привлечь внимание к необходимости ответственного отношения к природе и ресурсам планет.

В День Земли и Леса ребята посмотрели обучающее  видео «Кому нужен лес?», посадили семена голубой ели, (это подарок от губернатора, Андрея Чибиса, за оформление новогодних окон), пополнили огород на окне новыми посадками, посадили салат. Нарисовали  экологические знаки, что нельзя делать в лесу. Оформили экологический плакат — «Планета в надёжных руках детей».

В День Воды у воспитанников прошел день исследовательской деятельности. Ребята провели множество экспериментов с водой. Узнали, что вода не имеет вкуса и запаха, бывает жидкой, твердой и газообразной.
Замораживали воду, превращая ее в разноцветные льдинки. Узнали, что без воды не растут цветы, не могут жить животные и птицы. Играя в дидактическую игру с фонариком, узнали, кому еще нужна вода.

Все эти праздники экологические и очень важные для воспитания будущего поколения. Земля наш общий дом, в котором мы живем, значит, для нас важно сохранить и леса, и воду.

За мероприятия в акциях ребята получили сертификат участников.

Экопросвещение — процесс, который позволяет людям изучать экологические проблемы, участвовать в их решении и принимать меры по улучшению окружающей среды. Формируя у детей в раннем возрасте знания, умения и навыки, способствующих формированию основ экологической культуры, сознания, экологически верного поведения, приведет в будущем к обществу с экологически грамотным населением, которое само заботится о природе, чистоте. Нам важно будущее нашей планеты!

В рамках реализации проекта «Эколята» по экологического воспитанию дошкольников, воспитанники группы «Морская звёздочка», под руководством педагогов Отпущенниковой О.Е. и Аникиной Е.В, . приняли активное участие в акции «День земли, воды и леса».

20 марта в Международный день земли, в ходе занятия «Земля – наш общий дом», ребята посмотрели презентацию «День земли», отвечали на вопросы викторины «У нас земля одна». Посадили отростки комнатных растений. Закрепили знания о том, как мы можем помочь планете, чтобы её сохранить.

21 марта в Международный день лесов педагоги провели познавательное занятие на тему «Лес – богатство Земли». Дети отгадывали лесные загадки, поиграли в игру «Что мы знаем о деревьях?», вспомнили правила поведения в лесу. Основная задача этого праздника – привлечение внимания к проблеме сохранения «легких» планеты, воспитывать интерес к жизни леса, учить детей бережно относиться к лесу: растущим деревьям, к обитателям леса, воспитывать желание защищать природу.

22 марта в Международный день воды воспитанники посмотрели презентацию «Вода – наше богатство». Как настоящие учёные, ребята проводили опыты с водой и сделали выводы, что вода – жидкость, она прозрачная, не имеет запаха. Узнали о круговороте воды в природе, о значении воды для живых организмов. Рисовали разными интересными, нетрадиционными способами.

Главной задачей всех мероприятий было напоминание жителям Земли об огромной важности природных ресурсов для поддержания жизни на нашей планете.

13 марта исполнилось 110 лет со Дня рождения Сергея Владимировича Михалкова.

С целью знакомства с творчеством поэта – Сергея Михалкова в группе «Цветик – Семицветик» педагогами был реализован краткосрочный проект  «Путешествуем по страницам произведений Сергея Михалкова».

Дошкольное детство – очень важный этап в воспитании чуткого, внимательного читателя, который любит книги. Книга помогает ребенку познавать окружающий мир и себя в нем, формировать нравственные чувства, развивать восприятие художественного слова. Любой ребенок дошкольного возраста является читателем, даже если он не умеет читать, а только слушает чтение взрослых. Благодаря знакомству с произведениями Сергея Владимировича Михалкова дети учатся дружить, уважительно относиться к труду, лучше понять взрослый мир.

У писателя С. В. Михалкова очень много различных литературных произведений, но не все родители смогли назвать более пяти стихотворений. А ведь его стихи произведения можно использовать на все случаи жизни.

С 13 марта по 20 марта, с помощью родителей и сельской библиотеки поселка, в группе была оформлена выставка книг Сергея Михалкова.

Яркие, красочные книги для малышей не оставили равнодушными ни одного ребенка. Книга «Трезор»  и «Мой щенок» понравилась детям больше всего: ребята рассказывали о своих питомцах, как ухаживают за ними, как играют.

Во время дидактической игры «Что нужно для супа?» воспитанники вспомнили стихотворение «Овощи» и «Про девочку, которая плохо кушала».

Рассматривание иллюстраций, просмотр мультфильмов, сюжетных картинок, чтение произведений Сергея Михалкова сформировало интерес детей к творчеству писателя, расширило представление детей о детской литературе. Отвечая на вопросы викторины «Сказочный мир С.В. Михалкова» воспитанники получили дипломы участников и призеров.

С целью формирования навыков устной речи и совершенствования выразительного декламирования стихов дети показали инсценировку «Котята» и настольный театр «Три поросенка»  для детей раннего возраста.

В ходе реализации проекта у детей сформировался интерес к детской литературе, умение слушать и понимать художественный текст, умение обыгрывать сюжеты произведений. Родителям воспитанников рекомендовано семейное чтение художественных произведений. Чтение книг Сергея Михалкова решено продолжить в дальнейшем.

18 марта во Дворце Культуры города Апатиты состоялось торжественное подведение итогов конкурса «Радуга на ладошках – 2023»

В связи указом президента России Путина В.В. 2023 год стал в России Годом педагога и наставника. «В знак высочайшей общественной значимости профессии учителя 2023 год, год 200-летия со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского, будет посвящен в нашей стране педагогам и наставникам, будет Год учителя, Год педагога». Тема рисунков в конкурсе «Радуга на ладошках – 2023» — «Я рисую Ваш портрет…»

Дети рисовали  портреты педагогов (наставников): воспитателей, работников детского сада, родителей, бабушек и дедушек и других дорогих и важных для ребенка людей.

Цель конкурса рисунков: развитие творческих способностей детей раннего возраста на основе использования в практике воспитания и образования современных технологий изобразительной деятельности, а так же в целях признания особого статуса педагогических работников, в том числе осуществляющих наставническую деятельность.

В конкурсе приняли участие 127 малышей от 1 года до 3 лет, из 15 муниципалитетов Мурманской области.

Рисунки детей представлены в трёх номинациях:

— «Что вижу, то рисую» — собственное творчество детей раннего возраста.

— «Я и мой малыш» — семейная номинация.

— «Вместе!» — сотворчество педагога и ребёнка.

Воспитанники нашего детского сада стали призёрами в номинации «Вместе» — Сошилов Артём — 3 место, в номинации «Я и мой малыш» — Аникин Миша и Слободян Егор — 2 место.

Красивые поздравления приготовили коллективы Дворца Культуры города Апатиты, порадовав зрителей яркими, красивыми номерами.

Без внимания не остались и педагоги: Кривченко Н А., Аникина Е. В., они получили грамоты за подготовку победителей.

Поздравляем ребят и педагогов, желаем творческих успехов!

«Радуге на ладошках – 2024»  — БЫТЬ!

Приглашаем принять участие в муниципальном онлайн смотре-конкурсе совместного творчества воспитанников, родителей (законных представителей) и педагогов «Чудеса из фантиков». Конкурс проводится в соответствии с Планом мероприятий для руководящих и педагогических работников ДОО г. Кировска на 2022 – 2023 уч.г., утверждённый приказом комитета образования, культуры и спорта от 22.09.2022 № 401.

Цель конкурса: привлечение внимания детей и взрослых к возможностям вторичного использования сырья оберточной бумаги (фантиков от конфет и шоколада) в оформлении интерьера группы, в играх воспитанников.

Фантики — прекрасный декоративный материал. Если из нескольких фантиков с одинаковым рисунком сложить модули, то затем из них можно составить большое количество оригинальных узоров, розеток, бордюров. Ими можно украшать рамки, шкатулки, открытки и различные аппликации.

К участию в конкурсе приглашаются воспитанники, их родители (законные представители) и педагоги дошкольных образовательных учреждений города Кировска с подведомственной территорией.

Сроки, место проведения

• Смотр — конкурс проводится с 01.04.2023 по 22.04.2023
• Приём работ на Конкурс до 04.2023
• Оценка работ с 20.2023 по 22.04.2023
• Объявление результатов на сайте МБДОУ № 30 г. Кировска 04.2023

Условия и основные требования:

• На конкурс принимаются поделки из фантиков от конфет и шоколада или с их использованием.
• На конкурс принимаются работы, выполненные в различных стилях, любого размера, на любую тему.
• От каждого участника принимается только одна работа.
• Конкурсная работа должна быть выполнена ребёнком и с незначительной помощью родителей (законных представителей) или педагогов.
• Участникам необходимо предоставить фотографию работы вместе с заявкой (которая будет являться согласием на обработку персональных данных участников) в электронном виде на электронный адрес МБДОУ №30 г. Кировска koaschva@yandex.ru по форме (Приложение 1).  В поле «Тема» (Subject) электронного письма указывается «Чудеса из фантиков». Работа должна сопровождаться пояснительной запиской – этикеткой (Приложение 2) см.Приказ и положение конкурса

Фотографии работ будут выставлены в группе  «Смотр – конкурс  «Чудеса из фантиков» в ВК  https://vk.com/club219468768

Ждем  ваши работы!

В октябре 2022 года управление по ГОЧС и ПБ Мурманской области совместно с ГУ МЧС России по Мурманской области и МООД ПО провели областной литературный конкурс «Горячее перо», посвящённый 30-летию ВДПО и Году народного искусства и нематериального культурного наследия.

Цель конкурса: гражданско- патриотическое воспитание детей и молодёжи к теме подвига советского народа в Великой Отечественной войне, формирование и закрепление навыков грамотного поведения в условиях пожара и других чрезвычайных ситуациях, развитие творческих способностей обучающихся.

В конкурсе принимали участие дети от 6 до 18 лет.

В номинации «На переднем плане борьбы с огнем», воспитанник нашего детского сада — Жолудев Виталий,  стал победителем в свой возрастной группе.

Сегодня ему торжественно вручил диплом и ценный подарок заместитель начальника Кировского филиала Государственной противопожарной службы Мурманской области Андреев Василий Анатольевич. Педагоги также получили ценные подарки.

Поздравляем Виталика с победой и желаем дальнейших творческих успехов!

Мама играет важную роль в жизни каждого человека. Мать считается хранительницей семьи. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка.

К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.

Наблюдая за отношениями детей старшего  возраста и их родителей,  заметным становится проявления неуважительного отношения к матери, бабушке, отсутствие заботливого к ним отношения, желания произнести в их адрес нежные слова. Поэтому уже с раннего детства необходимо учить детей быть внимательными к своим близким, проявлять отзывчивость, помогать словом и делом.

Чтобы быть еще ближе к маме нужно лучше её узнать: кем и где она работает, что любит делать, чем увлекается. Своим рождением, жизнью, успехами мы обязаны нашим дорогим мамам, а мы можем их радовать своими добрыми поступками, улыбками, поделками, сделанными своими руками.

В группе «Цветик – Семицветик» с 27 февраля по 10 марта был реализован краткосрочный проект «Мои любимые мама и бабушка», с целью: создания условий для  формирования эмоционально близких отношений ребёнка  со своими мамой и бабушкой, приобщения детей к общечеловеческим ценностями, любви к самому близкому и родному человеку – маме, бабушке.

В ходе реализации проекта педагоги группы провели беседы: «Как зовут твою мама, бабушку?»,  «Как ты помогаешь маме, бабушке»,  «Зачем нужна мама?», «Где работают мамы, бабушки».

Дети рассматривали фотографий мамы и членов семьи, смотрели мультфильмы про маму и бабушку, читали рассказы,  стихи, потешки о маме и бабушке, учили стихи к празднику. Играли в дидактические игры: по сказке «Волк и семеро козлят», «Сравни «ручейки» для мамы», «Бусы для бабушки» (из кругов), «Квадратик для мамочки». Рисовали, лепили, делали аппликации для родных и любимых. Играя в сюжетно-ролевые игры, девочкам,  непременно, хотелось быть мамой: «Моя семья», «Мама на работе», «Мама в магазине», «Мама парикмахер», «Дочки – матери».

Для родителей воспитанников оформлена яркая и красочная стенгазета « Поздравляем с 8 Марта», папка – передвижка «История праздника 8 Марта», мамы  и бабушки приняли активное  участие в выставке «У мамы ручки золотые!», показав свои творческие работы.

В результате работы воспитанники имеют представление о празднике 8 марта, стали сильнее проявлять уважение и любовь к матери и бабушки,  ценить и относиться с более глубоким пониманием к их домашнему труду.

У них обогатился словарный запас, расширилось представление об окружающем мире, улучшилась моторика рук и творческие способности; так же у детей активно развиваются музыкальные и артистические способности по средствам участия в утреннике. Они проявляют более  активный интерес к художественному творчеству. Дети получили  положительные эмоции от всех этапов проекта.

Утренник 8 марта подвёл итог работы над проектом, где и дети, и родители прониклись атмосферой доброжелательности, радости, тепла, эмоционального комфорта и благополучия. Красивые открытки, сделанные своими руками, ребята подарили мамам и бабушкам.