Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют.
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом
Это речи и беседы
Это дедушки альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны.
Что такое День Победы?
Это значит — нет войны.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения одна из самых актуальных задач нашего времени. Воспитание патриотических чувств необходимо начинать с раннего дошкольного возраста, потому что именно на данном этапе формируется личность ребенка. Зачем детям рассказывать о войне? Мальчику рассказ о боевых действиях поможет сформировать образ мужественного и смелого героя. Девочки больше заинтересуются женскими ролями во время войны – заботой о детях, раненых солдатах. Рассказы о ратных подвигах помогают развить чувство патриотизма, гордости за свою страну и народ.
9 мая – наша страна отмечает День Победы в Великой Отечественной войне. Это память о подвигах, героизме, мужестве наших дедов и прадедов.
В группе «Цветик – Семицветик» педагогами группы был реализован краткосрочный творческий проект «День Победы», с целью формирования знаний детей о Великой Отечественной войне через разные виды деятельности.
Задачи проекта:
- дать детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне, дать знания о защитниках отечества, о функциях армии;
- познакомить с произведениями художественной литературы, искусства и музыки военных лет;
- активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление4
- развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности;
- воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны;
- активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник, георгиевская лента, белый голубь – символ мира, красная звезда, красное знамя.
С воспитанниками проведены беседы «Майский праздник – День Победы», «Кто такие ветераны?», «Знамя Победы», «Георгиевская ленточка», «Салют в честь дня Победы». Ребята рассматривали материал по теме «День Победы»: открытки «Города герои», иллюстрации и альбомы «Великая Отечественная война». Играли в подвижные игры «Пройди через болото», «Собери снаряды», «Летчики», «Сбей кегли», «Найди и принеси», дидактические игры «Военная техника» (разрезные картинки), «Найди одинаковые предметы». Читали стихи, рассказы – А.Жаров «Звездочка», Т.Белозерова «День Победы», Н. Иванова «Что за праздник», М. Познанская «Победа», Л.Кассиля «Памятник советскому солдату», Е.Благинина «Шинель», С.Михалков «Служу советскому союзу», О.Высотская «Слава Армии Советской», В.Орлов «Парад», отгадывали загадки, слушали песни о Великой отечественной войне: «День Победы», «Катюша», «Смуглянка». Накануне праздника проведено тематическое занятие «Этот день Победы».
Во время реализации проекта воспитанники занимались творческой деятельностью: для лесных зверей они нарисовали праздничный салют, для ветеранов приготовили красивые, яркие открытки, с помощью пластилинографии, для праздничного парада — флажки с праздничной символикой. Всех вместе объединило создание тематического плаката «9 мая».
Рассказы о ВОВ не оставили равнодушным ни одного ребенка. Дети проявляли большой интерес, задавали много вопросов, проявляли сострадание к людям павших на полях битвы. С удовольствием приняли участие в изготовлении открытки для ветеранов. Родителям рекомендовали рассмотреть семейные альбомы, посмотреть военный парад, и по возможности возложить цветы к памятнику воинам. Мы живем, чтобы помнить и гордится подвигами наших дедов и прадедов.
Поздравляем всех с Днём Победы, желаем мира и добра!
 |
 |
 |
 |
 |
